搖擺狗部落格

（引用自東京大學網站首頁圖片）

上上禮拜是我們外國人特別選考的放榜，上個禮拜則是東大大學部新生名單放榜的日子。

一如往年，放榜當天，校園會貼出榜單，而榜單前面擠了滿滿的考生以及家長，還有媒體。

雖然因科系不同，東大不一定是每個高中學生心中的第一志願，但東大對於日本來說還是一間非常重要且具有影響力的學校。

所以東大的放榜也算是一件大事，至少在每天短短的新聞裡面，每天幾乎都有電車人身事故而懶得播報的日本新聞裡，還佔有一點版面。

新聞上會出現打電話回家，邊報喜邊哭的學生畫面：「母啊，我阿榮啦～我考上了啦！！」

還會出現激動的拋學生慶功畫面。

相較起來，博士班的放榜真是冷靜許多。（因為知道往後的日子痛苦了吧，還是年紀到了怕閃到腰？）

日本的大學以往也是像以前的台灣一樣採用聯考制度，但也跟台灣一樣，為了避免一試定終身的缺點，所以考試入學方式也是很多元，每個學校入學的方式都有不同。

東大的話則是分成兩階段考試：第一階段有點像是公立大學聯招考試，達前百分之多少，就可以參加第二階段考試。

第二階段考試合格的話，恭喜你，就正式成為東大新生了。

就像日劇「東大特訓班」講的一樣，東大的入學考試是沒有面試這一項的，完全的筆試，所以也代表某種程度的公平。

看這些考上的學生這麼激動，東大看來的確是個令人憧憬的學校，但是，並不是所有家長都會夢想孩子考上東大的，這是為什麼呢？

考試的前一天，校園裡到處充滿了穿著高中制服的學生們來看考場，我當時就覺得很奇怪，「怎麼幾乎都是男生，沒看到女生？」

之後交流協會的懇親會裡，跟一位來念高等教育研究的學長聊天才知道，原來東大的學生裡真的女生很少。

因為日本人普遍還是認為，東大畢業的學生，很多將來都會進入國家體系這個機制，會影響國家未來的走向，因此念東大的學生是精英，所以男生比較適合去念東大，

至於女生，除非學生真的能力很強很有抱負，或是家裡有經濟上的顧慮，家長們一般比較希望女生去念私立名校或是女子大學，不過會希望女兒結婚的對象是東大的啦。

當然這種說法是聽人家說的，真實性有多少我也不知道，因為日本人不太會跟我們講這麼細節的事。

根據2003年一份數據，東大全部的學生約2萬8千人，其中女生只佔6000人左右，比例算是很少。

教員裡的女性比例更低，只有4.7%，難怪我上次口試的時候，全獸醫系的教授都出動了，裡面卻一個女教授都沒有，看來日本在男女平等這方面，還有很長的一段路要走。

不過妙的是，所有研究所課程裡，女生比例最高的，就是獸醫學的博士課程（38%左右），哈哈，就是在下我在念的科系啦。

這樣不均衡的比率，不知道女生在東大算不算很吃香？

在校園裡偷拍人家。

這對情侶看起來正常，但是兩人中間一直有很奇怪的動作。

不同於王樣的愛戀櫻花妹，我覺得這是「愛扁櫻花妹」，

這男生根本就是一直揉她搥她，是覺得臉圓圓很像麻糬很好扁嘛？

那我應該來扁扁我家的圓臉台灣水電工。

先生，你不要再扁你女朋友啦，她可是東大少有的女生啊～～

其實我一直覺得日本的大學教育跟我們很不一樣，例如東大，前兩年是只有分文理組，不分系的做通識教育，到了三年級以後才分系，此時才開始教導專業相關的科目。

醫學、牙醫、獸醫課程是六年制，所以專業課程的訓練裡也包括碩士訓練，當然也要寫碩士論文，而一般大學部一樣是四年制，也就是專業課程部分只有三年級四年級這兩年而已。

但是三年級以後，學生就要開始忙就職活動或是準備繼續升學了，也就是說，在學生都還沒學到多少專業知識之前，心思就得分到將來得去哪裡去上班這件事上了。

日劇「Orange days」裡描寫的應該就是這段由學生要轉變為社會人士的心理轉變吧。

大家幾乎都會在畢業之前就找到未來的工作，如果不能順利找到，就要趕快想辦法延畢，或是想辦法去國外念念短期的語言學校之類的。

因為日本人是很重視一個人的生命中每一個部分都不能浪費，當年度四月畢業的學生叫做「新卒生」，一般公司也喜歡用這種新卒生，因為剛畢業觀念方面都還很好教，如果已經沾染了別的公司的氣息，他們有時候反而不喜歡。

另外，每年這些新卒生進入公司工作時，都會有個很慎重的就職儀式，這我們在日劇裡應該常常看到。

因此，他們的學生很難像我們這樣，畢業了，先出去玩一玩，東晃西晃晃到滿意了，才開始找工作。

也因此，所謂的自由打工族（Freeter）的社會地會是很低的，說是這樣說，近年來這種Freeter族也是越來越多啊。

如果找不到工作就畢業，過了半年一年的才找到工作，進入公司的時間就跟同年的畢業生不同，不可以稱為新卒生，對日本人來說是一件很奇怪的事，所以如果找不到工作，就趕緊延畢吧，至少以後面試時老闆問起，就說：「因為我還有想多學習的課程」之類的話。

就是這種就業壓力吧，東大獸醫系的學生前兩年是在東大的「駒場」校區，最後四年才到農學部的「弥生」校區，就是我每天做研究的校區啦。

以前在台大，總覺得校園裡隨時都很熱鬧，小福小小福前面也整天有學生社團活動，但來到我們這個校區，校園裡除了看到穿著拖鞋出來抽煙的頹廢老師及學生以外，很難看到充滿朝氣的人。

大概就是因為這裡都是聚集著三四年級即將就業，或是充滿研究壓力辛苦的碩士博士班學生吧。

學長說，日本的教授特稱他們這種大學教育連結就業，是一種「J-mode」，是日本特有的情形。

因為他們認為，許多專業的東西，進了公司都會學到，他們只需要培養出具有優良能力的通識人才即可，之後隨著學生進入不同公司，不同領域，公司就會培訓他們必須的能力。

這的確是日本特有的公司文化吧，不過近年來的「派遣制」，因為可以幫公司省掉不少培訓及福利的錢，越來越多的派遣人員，已經悄悄的影響了日本的公司結構了。

ㄜ～越扯越遠，這就不是我這個小獸醫管的到的領域了。

反觀我們台灣，台灣的大學生應該算是很快樂的。

大學可以用力玩社團、打工，教男女朋友，因為現在幾乎七成的學生都會想要繼續念研究所，所以大學課程已經不像以前一樣是學習生涯的最後教育階段，不用擔心就業，男生又加上被兵役的擋著，未來反正想也想不準，比起日本的學生，就業的壓力小多了。

像三月初是日本國家考試的時間，今年獸醫系的六年級畢業生都要考執照，但是大家在考執照之前，未來要工作的醫院都已經找好了，萬事具備，只欠執照。

因此考上這個執照對他們來說是「絕對要完成」的任務，因為一旦沒有考上，找好的工作就泡湯了，之後就不是新卒生了。

所以考前的研究室裡，都瀰漫著一股凝重的考試壓力，每個大六學生嘴巴都說著：「考不上怎麼辦？」，常常聽到他們在胃潰瘍。

可能是因為這樣的壓力吧，他們每年的執照合格率，約是90%以上，台灣呢，大約60%，因為反正沒考上，之後再考就好了，這段時間沒有工作也沒有太大的關係。

同學們也不會因為有同學沒考上執照而覺得奇怪，日本的有些學生（當然大部分沒這麼白目）就常常會對沒有考上執照的學生說：「你怎麼沒有考上呢？」

該怎麼說日本這種制度呢，以國家體制來說，是讓每一個螺絲釘都規律的運轉著，但以個人來說，壓力實在很大。

我想以精神醫學的角度來想，這種「絕不容許失誤」的態度，應該是造成憂鬱症的很大原因吧。

有人說日本人天性悲觀，有人說天性樂觀，應該是接觸到的人事物的不同，所以見解也不同吧。

至於到底是樂觀還是悲觀，這我也不知道，我的想法是「因人而異」吧，我接觸到的人多半是樂觀的，但是我的取樣標準畢竟太小，沒有評斷的資格。

不過因為他們從小到大都在這種環境下長大，我想他們應該覺得還好吧。

至於這裡壓力這麼大，大家覺得我過的好不好？

我覺得出乎意料的好耶（除了一開始日文不通的時候），因為我本來就是龜毛A型人，在日本這拘謹的環境裡，我還覺得滿有安全感的呢。

說起來，我反而不喜歡台灣那種什麼都大剌剌，你我界線分不清楚的交際模式呢。

對了，校園裡櫻花開始開了，春天要到了。

趁著不忙的下午，溜出來喝杯免錢的咖啡。

已經有人開始野餐了。

好美的櫻花喔，這種粉色的櫻花台灣好像比較少。

我只是很好奇，櫻花跟梅花怎麼分啊？我是標準的「花痴」說（對花很白痴）。

這是梅花，有人能教我怎麼分嘛？