搖擺狗部落格

有天，在我的部落格留言中出現了這樣一則私密留言：

嗨，你好，

我是搜尋uniqlo連結到您的網址，看了ㄧ下您以前求學的文章，想請問可否寫ㄧ篇"讀書的方法"?

我是兩個小孩的媽媽，老大今年小二，在學校上課很不專心，常常在發呆，喜歡沉浸在自己的幻想世界，

功課普通，讓我擔心不已。所以想請問您以前的讀書經驗，是如何過關斬將ㄧ路從北一女到台大。我希望在小孩讀書路程上能幫助他們，自己也不會常常發飆。

謝謝。感恩。

我是一早起床看到這則留言的，當時的反應是朝老爺看了一眼，大叫：「不會吧，竟然有人問我怎麼念書的耶！」

老爺的反應也是妙，也是朝天大笑三聲：「竟然問妳？妳又不是專家！」

我又大叫：「而且我超討厭念書的，怎麼教人家念書方法啊？哇~~」(鄰居好可憐，一早就聽到隔壁兩夫妻在鬼叫)

可是我這樣的反應是很不道德的，因為人家是真的有問題才來問我，如果在我能力範圍內，應該總要說些什麼。

這則留言倒是讓我想了滿多的，例如：

1.原來我的部落格最容易被搜尋到的，竟然是敗家文....明明敗家文寫得就不多。(完全畫錯重點)

2.為什麼會覺得我是懂念書方法的人，是因為北一女台大這個標籤嗎？

3.原來大部分的媽媽真的都很重視小孩的功課。(對不起，因為敝家媽媽從來不管)

首先，我要投降輸一半，我沒有小孩，只養過一隻家教不太好的狗，我說的話，只是一個作學生的想法，還有之前教琴的時候，和很多媽媽還有學生交流的經驗，更不是親子專家，所以可能很多當媽的會覺得我在話虎爛。

我的功課也不是頂尖，一山還有一山高，只是碰巧念了排名前面的學校，不代表我就是優秀的學生。

每個小孩的成長都是「個案」，適合我的方法，不一定適合大家。

於是我覺得，我來拋個磚好了，我說一些，然後請看倌們多說一些，現在在看我網誌的，相信有很多人都是在各行各業很優秀的人，希望大家一起上來討論，互相交流。

如果有看過我之前寫自己成長的過程的人，也許會知道，我小時候功課並不好，光是國小，就可以考到40幾分這種分數，可能很多我的學生看到都要笑掉大牙了。

我是個很討厭念書的人，很懶，很混，最快樂的事就是趁媽媽不在偷看電視，練就聽樓下媽媽的機車聲就趕快關電視的好聽力(好險我家住公寓)，不然就是偷租漫畫藏在床下半夜爬起來看。

是什麼原因讓我開始想念書？說實在，是一個不是很正向的原動力。如果人生可以重來，我希望自己能充滿動力，對事情都很熱情，對了，就是「熱情」，我覺得這才是學東西最重要的一個原動力。

我爸媽都不是懂得如何教小孩的人，家裡又窮，所以我小的時候，晚上都在作代工，家裡到處都是木板、裁切機什麼的，當然怎麼引導小孩念書或是怎麼建立一個心理健康的家庭環境，他們也不懂。

我記得我小時候喜歡音樂、喜歡舞蹈，所以和媽媽要求學琴和學舞。為什麼我會想學，還可以耐得住辛苦枯燥的練習，因為熱情，因為很想站上舞台接受掌聲，對我當時小小的心靈來說，這是很大的虛榮，可是也是我前進的原動力。

妳的小孩是很愛幻想，還是有很多夢想？

我很愛跳舞，小三的時候我想當舞蹈家，跳到半夜還在跳，媽媽對我大吼：「快去睡覺，跳什麼跳，妳是舞女啊？」

小五的時候，自然課很好玩，我和爸爸說我長大想當科學家，想念麻省理工學院，我爸罵我說：「妳崇尚名牌」。

我國中的時候想當學者，說我要念博士，要到大學教書，我表姊說：「那個會餓死，沒有錢」，我回說：「錢不重要，夠用就好。」然後我被大笑是個無知的小孩。

小孩也許會說我長大要開怪手、要當歌星，或許在大人的世界很可笑，但我覺得我這些是夢想，卻被大人們覺得是幻想，因為這些話日積月累，到最後，我變成一個沒有熱情的人，太過理性，事情都要分析過後才去作，所以妳問我為什麼會想認真念書，想考好成績，我會說：這是我分析出來的。

德智體群美，我自認不算太笨，上課認真聽，下課功課都乖乖作，在班上可以考到中間左右。體育是我的痛處，跑不快跳不高；美育我很喜歡，但是老師和家裡都不願意讓我走這條路；看來看去，我只能走讀書這一條路，而正好，這也是一般家長眼中的顯學，選擇了念書的孩子，總是可以得到很多的稱讚和鼓勵。

應該怎麼說，是我很早就發現在學生的社會裡，成績好代表成功，所以我也不得不順著潮流走。妳問我念書的動力打哪來，就是一個不甘願，不甘願功課不好就被老師冷言冷語，只要成績好的同學，在班上連放的屁都是香的。可是這是正確的嗎？我常常在懷疑。

總之，我是起於一個很不正常的動力，就是不要被大家瞧不起，所以在我國三那一年，開始認真讀書，雖然我還是一直學琴到國三，每天還是會偷偷的看很多電視和漫畫，可是我被老師稱為黑馬，因為我拼了國三那一年，一開始的全台北市模擬考，還在倒數，到最後一次是台北市南區的第一名，之後也順利考上了北一女。

考上高中的那一個暑假，開始整理我的書櫃，回收了滿滿兩大箱的書，其中有一箱是藏在床下的漫畫。

我媽不准我看漫畫，問她原因，她說漫畫店很多人抽煙，對身體不好，我問她：那我租回來可不可以，她一樣說不可以。

但是我真的想不透，為什麼不能看漫畫？漫畫又不是只有色羶腥。大人們反對看漫畫之前，自己真的有去看過漫畫嗎？

我因為喜歡一套背景是法國大革命的漫畫，所以很喜歡歐洲，我會去查很多的資料，看歐洲的宮庭建築是怎樣，也讓我覺得更接近莫札特貝多芬這些人，我藉著看這些資料，揣測他們的音樂。我因為看到一套講棒球的漫畫，所以開始喜歡上看球賽。因為看到一套講白衣天使的漫畫，所以曾經很想當護士。

我又要學琴又要上學又要偷偷看漫畫，所以我會把我的時間安排的很好，一段一段時間區分好，才能完成這麼多事。

媽媽發現到我的漫畫時有點無言，但因為我考上北一女了，所以她也沒說什麼，之後還和其他家長說：不要阻止小孩看這些書，反正越禁他們越愛看。

雖然沒被念幾句我是很開心，但我覺得這個判斷點是不對的，不能因為我功課好，所以我什麼事都可以作，包括欺騙。那成績好的，是不是去放火都沒關係？

我也很喜歡看小說，家裡的小說在我小三的時候都被我看完了，還去圖書館借了一堆來看，可是我媽不懂小孩愛看書的好處，只要看到我在看課外書，就會對著我瘋狂亂罵。我還記得我國三暑假有一個作業是要寫某一本散文的讀書報告，我媽看到我在看課外書，不知道在氣什麼，直接把我手上的書拿起來摔。

也許就是這樣，小學到國中的時候，我都很愛看課外書，那次之後就再也不看了。一直到認識我家老爺，他們家的小孩都有看課外書的習慣，可能爸媽都是老師也愛看書吧，我常常看他都津津有味的看小說，可是我卻只會抱著專業書看，不然就是練琴，看和音樂相關的書，久而久之，我也被他愛看書影響，這才又開始拾回閱讀的習慣。

所以想起來，如果希望孩子愛看書，是不是整個家庭也要有愛看書的習慣？

我以前有家長會抱怨，我家孩子學琴都不認真練琴，後來我和家長們研究了一下，才發現，常常都是家長自己在看電視，然後催著小孩作功課練琴，對小孩來說，為什麼你都可以玩樂，我卻要念書？家長也許會說，我白天上班很累，下班想休息，那孩子白天上學也很累啊，為什麼他們下課後還有忙不完的事？

所以我會建議家長，不一定要陪練，但是在養成固定時間練琴之前，不要看電視，拿本書坐在孩子旁邊，自己看看書，也聽聽他彈琴，給給稱讚，等到習慣養成，他在學琴上也得到一些成就感，自然而然就會自己作下去。

一樣的方法，我想也可以用在陪孩子念書上，父母不是用來教小孩功課的，數學不會寫一題一題的教，或是作文寫不出來，都是媽媽在幫忙想，我覺得這對小孩來說沒什麼用，久了，也只是養成不會就丟給爸媽的習慣。

父母參與小孩的成長當然很好，但只是引導陪伴，而不是主導。身教大於言教。

每個小孩一定有他有興趣的地方，可以從這裡下手，訓練小朋友自己找答案的能力，千萬不要覺得這個興趣沒用，這個喜好沒幫助，這個不能讓你功課好，這個你將來用不到，每一個能力都是有他的作用的。

像我認識一個小孩，很喜歡研究地圖，媽媽就從這裡下手，很小的時候，就在他房裡貼滿地圖，世界各地的都有，電視上看到在介紹什麼國家，就問小孩這個國家在哪，所以這小孩從小就養成習慣用眼用手去找答案，不懂的東西，就上圖書館找，久了，這個小孩就有主動學習的能力和習慣，最後他念電機系，你說看地圖和電機有什麼關係？也許有也許沒有，但是他是從這裡開始培養學習的習慣的。

我之前有一個學生，念的是一個很特別的學校「種子小學」，我以前對這種學校沒什麼特別的認識也沒特別喜歡，但是這個學生在開放式的教學裡，變得很喜歡念書，很喜歡學習，覺得每天去學校都可以學到新的東西，好好玩。放暑假時，他會告訴我：好無聊，好想開學。說真的，我好驚訝，能讓學生熱愛學習，是每一個老師心中最大的夢想啊。

回到這個媽媽的問題，媽媽說小朋友上課不專心，這個問題我覺得比較嚴重。因為上課專心，不會的當場問，不敢當場問，至少下課要去問懂，這才是念書最有效率的方法。

首先，要找出為什麼不專心，睡不飽？沒吃早餐？體力不好？身體不好？過敏兒上課鼻子癢身體癢？還是課後補習太多，體力太過勞累？或是安親班都先教過了，所以上課覺得很無聊？專注力有問題？

小孩子天生都有好奇心的，會想學新東西也很正常，怎麼樣適當的去餵食新知識，或是培養自己找答案的能力也是一門學問，我認識很多上課不專心的小孩，真的都只是下課後學太多的東西，搞到最後沒有體力上課了，自然也專心不了。

如果是單純專注力的問題，推薦下面這些書：125遊戲，有效提升注意力，125遊戲，玩出注意力，這是給不同年紀小孩玩的遊戲，透過遊戲來增進小孩子的注意力，適用不同年齡，但妳的小孩剛好在這個年齡的交界，所以兩本都可以看看。

至於補習，我認為這要看情形。

如果是覺得不能輸在起跑點上，數學英文什麼都要補，補的是在加強學校的功課，那我覺得大可不必，除非學校老師教的小朋友聽不懂(像我們以前高中就是這樣...)，不然一樣的東西上好多遍，實在沒有太有用，又很浪費時間，不如找出到底是哪個部分不會，問學校老師同學，自己多作多加強。

如果是說要去上美語班，適應外籍老師的發音，培養說外語的膽量，那去上上美語班還不錯。

其他如音樂美術，溜冰魔術什麼的課外才藝，如果小孩有興趣，體力可以負荷，家裡經濟也沒問題，可以學個一到兩樣，不要貪多，只是要學就要認真學，不要整天在孩子面前說什麼這個只是玩玩而已的話。我以前常和來和我學琴的家長說：學音樂不重點不是學會彈了多少曲子，比賽拿了多少獎，重點是學會一個認真負責的態度，去體會音樂的美麗，重要的是去學會堅持專注，付出努力去達成目標，是去喜歡音樂，而不是人人成為音樂家。

所以如果媽媽整天在小孩面前說，這只是玩玩而已，將來這也不能幫你賺錢，我覺得這些話太多餘。人的一生不是只有賺錢而已，還有很多部份是多彩多姿的人生經驗，所以不是將來不靠這個吃飯，那就隨便作作就好。還有，小孩其實分不出來這種話的真正意義，他們只會把這種話當成偷懶的理由：看，我媽媽都不在乎了，我又何必認真？只要將來不能幫我賺錢的能力，就是沒有用的。(勢利眼？)

我覺得我算是一個滿坐得住念書的學生，也許這和我從4歲就開始學琴有關，但不是絕對，也不代表每個小孩都要學琴才好，只是我以後也會很希望我的小孩在功課之外，也有一些才藝，這些會豐富他的人生，在他老了，不用工作的時候，還有一個想作的事，覺得有趣的事。

老爺家雖然把他養成一個愛念書有閱讀習慣的孩子，他說他國中念的還不是升學班，現在也在念博士，可能就是他一直都有很正確的學習觀，雖然以前成績不是很好，但就像龜兔賽跑，慢慢的走，堅定方向的走，還是可以走到自己想去的地方。

但是他自己也說，他們家比較重視功課，對於才藝是沒有能力培養這麼多小孩都學，所以沒有培養。可是只重視功課的後果，也造成他上了大學，到了花花世界的台大，還是只會待在位子上念書，不會去參加社團，也不想去學什麼功課以外的東西，現在想起來，他覺得他有點浪費的大學那段時間。

可是我剛好相反，我一直在在學一些有的沒有的東西，所以很習慣這種多方位的學習刺激，所以不論是高中還是大學，我都有參加社團，在社團真的可以認識很多不同的人，不會到最後發現自己身邊除了同行沒有別的朋友。

我從他身上感受到學習的熱情，他從我身上看到豐富的生活經驗，所以我們兩個人分別在對方的身上學到不同的學習動機和方法，也調整自己學習的腳步。

常常有很多媽媽會對我說：我多希望小孩像你一樣會念書！

但是我都會回：如果你真的了解我，就不會希望小孩和我一樣。我是一個很討厭念書的小孩，只是我剛好很會念書考試，所以走了這一條路。可是很多年來我都是很不快樂的。我討厭自己走了讀書這一條路，討厭自己有念不完的書，因為從高中以後，我就沒什麼念書的動力。

不過幸好這些話，到最近終於不用再說了。

以前大學的時候，班上轉來了一個插班生，是台大醫學系畢業的醫師，她因為喜歡獸醫，當初就想念獸醫，可是成績可以上醫學系，所以在家人的壓力下還是念完了醫學院，畢業後她想完成自己的理想，所以又插班進來念獸醫系。

我還記得她家住中壢吧，可是早上八點的課，她一定最早到，我問她為什麼，她回我：「只要是妳真心想作的事，再累都不怕。」

後來因為她自己的私事，晚了我兩年才從獸醫系畢業，之後聽說她又回去當醫師，重新從住院醫師當起。感覺上她好像念獸醫系這一條路是白走了一趟，但我認為她一定覺得很值得。只是可惜她這個例子後來都被媒體亂消費，說什麼有人放棄當醫生來當獸醫，可見獸醫多好賺，根本是不了解事情真相亂說一通。

研究所畢業之後，我曾經對自己說：這輩子不再進學校念書了！我討厭這種被追趕著念書的感覺。

可是這位醫師同學說的話在我心中留下一個種子，後來我因為自己的興趣去念音樂系，我也變得和她一樣，每天早早到學校，考試還沒到就把書念得滾瓜爛熟，每天都開開心心的練琴。我同學曾經問我：「妳會不會覺得我們這個音樂系只有早上上課，下午就很無聊不知道要作什麼？」我不覺得，因為我每天都有練不滿足的琴，找不完的資料，看不完的書，這世界有太多東西我不知道了。

接著我開始作醫療，重操舊業，也是一個不進則退的行業。這幾年來在工作上遇到一些困難，不論是教學還是醫療，不得不讓我自己要去找答案，而在這找答案的過程中，我那從小學以來慢慢離我遠去的「學習的熱情」，又回來了，這種熱情超級重要，所以現在我還是會覺得念書很累，但至少不會討厭了，反而覺得有趣了。

我的讀書方法很簡單，上課認真聽，用力抄筆記，下課就不用花太多時間念書了。在抄筆記的過程中，就是把知識內化的一個步驟。

當然這位媽媽的小孩還小，在學校應該還不用抄筆記這回事，但假日有空可以帶他們到處走走，從自然中也可以學很多東西。看到火山，可以去查查台灣有哪些火山，火山有什麼特性？去原住民部落，可以去查查台灣有哪些部落，台灣的文化有哪些？去自然科學博物館，歷史博物館，聽聽音樂會、看看美術展，更是可以學到很多東西的地方。利用整理查詢的過程，也是把看到的東西內化成自己一部分的方法，就和抄筆記的功能是一樣的。

例如家庭出遊一趟，可以和小朋友一起研究路線(千萬別覺得小孩什麼都不懂沒有用，他們什麼都學得會的)，看要去哪玩，一起找地圖，一起規劃，這些東西也許無關乎功課，可是都可以從中學到很多，也可以學到找答案的方法。不是把書丟到小孩的眼前叫他念，他就會念。也許他會念，但他可能就會像以前的我一樣，很會念書，但不愛念書。

總之，不要把所有學習的事都丟到孩子身上，都是孩子不專心，孩子不認真，一定都有原因的，和孩子一起找出原因來，想辦法改善，這樣才算是盡到作父母的責任。

我哥是個職業軍人，他就曾經說過：妳選擇走念書這一條路是對的，在這個世界上，念書才能換得尊重。

可是我覺得他說的不正確，我覺得「求知」才是最重要的，很多人功課很好，可是出了社會便不再學習，也不再看書，這樣哪怕是第一志願念到博士出來，和文盲也沒有差太多。這世界變化太快，不一直學習，是跟不上時代的。

接下來這個部分是我最想說的：妳希望妳的孩子將來作什麼？

小時候長輩們為了騙我們讀書，都會說：「你不念書，以後就像巷口的阿伯一樣只能掃地。」

我從小就不懂，到現在還是不懂，掃地有什麼不好？當工人有什麼不好？只要是自立更生，不靠他人，都是很棒的生活。

義務教育的目的，就是讓大家識字，養成學習和找答案的習慣，成績的好壞，只要盡力了，排名前後都沒有關係。就算每個人都盡了全力，還是會有最後一名的人，這不代表什麼。

行行出狀元，念書只是一條路，還有很多路，如果我的小孩告訴我，他只想念到高中畢業，想當麵包師父，想開公車，只要他不停止學習，我都會支持也會很以他為榮。在日本，開火車是多少小朋友的夢想啊。

有時小朋友只是過著被父母保護的日子，所以不會去想太多，變成讀書都是為父母，也許他只是還沒找到自己的方向，有時候，就讓他休息一下，像我一個朋友，商職畢業的時候不想升學，媽媽也不逼他，讓他去工作了一年，他又找到想念的科系才又繼續升學，這一年浪費了嗎？沒有，他可以比更多人都更早找出自己想作什麼。

比爾蓋茲大學也沒有畢業，可是微軟的軟體多少博士也得用？如果小孩真的不喜歡念書，也念不好，也許，去發掘他的長處好好來培養，會比逼他一路念到研究所，出來發現自己沒有特殊專長找不到工作還來得好。

關於選擇職業，我之前有寫過一篇文：

我女兒長大不作服侍人的工作

呼，我有點寫不出來了，也不知道這了這一些到底對這位媽媽有沒有幫助，如果大家有什麼更好的看法，也一起分享，我也可以偷偷作筆記，以後也可以幫幫我不要教出有問題的小孩來。(大家快來救我，看我這麼久沒發文，就是寫到黔驢技窮了....)

果然我拋磚就引來了大魚，最後附上一篇由前文中提到125遊戲，有效提升注意力，125遊戲，玩出注意力的作者寫的一篇文章，寫的相當好，大家可以看看專家是怎麼看待讀書這一件事的。

不過呢，作者不想太高調，也許很多突然路過的媽媽看到專業的人很激動，會很想衝上去抓著人家心理師一直問，但是也請大家尊重一下人家下班之後還是該有自己的生活的，謝謝。

讀書靠天生

二月一日的晚上，東京下雪了。東京雪量本來就不多，常常不夠冷就只能下冰，冰到路上就融了，所以這可是我第一次在東京看到被白雪覆蓋的道路，老爺很興奮，但真的是冷到有點想抓狂。(然後還是死不肯開暖氣....)

因為怕雪天地滑，二月一日腳踏車沒騎，而是坐公車回家，隔天早上我們兩個人走路上學，還特地挑了和平常不一樣的路走，想體會一下不同的風情，一路上的屋子都頂著白雪，好美！身上雖然冷到想尖叫，但心裡很開心。

 走到快到學校的一棟公寓前面，看到不知道是誰堆起的「雪貓」，真是太可愛了，明明積雪就有薄薄的一層，怎麼能堆出這樣的雪貓啊？